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    语文课程标准与教学设计_西南大学
    课程类型：选修课
    发布时间：2024-11-04 15:57:42
    主讲教师：
    课程来源：
    建议学分：0.00分
    课程编码：mk004658
    课程介绍
    课程目录
    教师团队
    {2}--模块一 课程标准解读
    [2.3.1]--1.31 语文课程的总体设计（上）.mp4 （0分钟）
    [2.1]--1.1语文的课程性质.mp4 （0分钟）
    [2.2]--1.2语文课程的基本理念.mp4 （0分钟）
    [2.3.2]--1.31 语文课程的总体设计（下）.mp4 （0分钟）
    [2.2.2.2]--1.22语文课程的基本理念（二） 下.mp4 （0分钟）
    [2.2.2.1]--1.22语文课程的基本理念（二） 上.mp4 （0分钟）
    [2.2.1]--1.2语文课程的基本理念.mp4 （0分钟）
    [2.2.2.2]--1.22语文课程的基本理念（二） 下.mp4 （0分钟）
    [2.2.2.1]--1.22语文课程的基本理念（二） 上.mp4 （0分钟）
    [2.3.1]--1.31 语文课程的总体设计（上）.mp4 （0分钟）
    [2.3.2]--1.31 语文课程的总体设计（下）.mp4 （0分钟）
    [2.4.1]--1.41 实施建议-教学建议和评价建议.mp4 （0分钟）
    [2.4.2]--1.42 实施建议-课程资源的开发和利用.mp4 （0分钟）
    {1}--课程导论
    [1.1]--语文课程标准与教学设计--样片.mp4 （0分钟）
    {3}--模块二 语文教学设计的基本技能
    [3.1]--2.1 教案编写.mp4 （0分钟）
    [3.4]--2.4 语文“学习活动”的设计.mp4 （0分钟）
    [3.2]--2.2.1 教学目标的撰写.mp4 （0分钟）
    [3.2.3.1]--2.2.3.1 教学目标的选择1：基于教材的编写意图.mp4 （0分钟）
    [3.2.1]--2.2.1 教学目标的撰写.mp4 （0分钟）
    [3.2.2]--2.2.2 教学目标的选择：基于标准.mp4 （0分钟）
    [3.2.3.2]--2.2.3.2 教学目标的选择2：基于教材的文本解读.mp4 （0分钟）
    [3.2.4]--2.2.4 教学目标的选择：基于学情.mp4 （0分钟）
    [3.3.3]--2.3.3 篇章的教学过程设计.mp4 （0分钟）
    [3.3.2]--2.3.2微课的教学过程设计.mp4 （0分钟）
    [3.3.1]--2.3.1 语文教学过程概述.mp4 （0分钟）
    {4}--模块三 阅读教学设计
    [4.3]--3.3多文本阅读教学设计.mp4 （0分钟）
    [4.4]--3.4 整本书阅读教学设计.mp4 （0分钟）
    [4.1.1]--3.1.1感知体验型阅读教学设计：情感派.mp4 （0分钟）
    [4.1.3]--3.1.3 思维训练型阅读教学设计：思维派.mp4 （0分钟）
    [4.1.4]--3.1.4 语言品析型阅读教学设计：语感派.mp4 （0分钟）
    [4.1.2]--3.1.2 自主阅读型阅读教学设计：导读派.mp4 （0分钟）
    [4.2.2]--3.2.2文言文教学的新范例：分层诵读.mp4 （0分钟）
    [4.2.1]--3.2.1文言文教学的“重兵器” ：理直气壮的串讲.mp4 （0分钟）
    [4.2.3]--3.2.3文言文教学内容的剪裁 ：以简驭繁.mp4 （0分钟）
    [4.2.4]--3.2.4文言文教学的“激活剂”：现代元素.mp4 （0分钟）
    {5}--模块四 作文教学设计
    [5.2]--4.2 活动作文教学设计.mp4 （0分钟）
    [5.4]--4.4议论文教学设计.mp4 （0分钟）
    [5.1]--4.1 写作技能训练教学设计.mp4 （0分钟）
    [5.3]--4.3 交际作文教学设计.mp4 （0分钟）
    {6}--模块五 口语交际和语文综合性教学设计
    [6.1]--5.1口语交际教学设计.mp4 （0分钟）
    [6.2]--5.2语文综合性学习的教学设计.mp4 （0分钟）
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